澳門日報
A02 | 澳聞 | 2016-12-01
【本報消息】群力智庫政策研究部長陳家良認為，澳門定位“一個中心、一個平台”，對居民的語言、創新能力和國際視野要求甚高。社文司明年施政應從教育、文化等同時著力，努力創設平台，落實人才培養長效機制。
陳家良表示，政府培養人才應該著力培養青少年的競爭意識和國際視野，以適應當前社會的人才需求。建議社文司推動青少年外出學習計劃時，除了維持內地深度考察外，也選派青少年到國外著名大學、國際知名公司甚至聯合國相關機構去深度學習及考察，切實提升澳門青少年的國際視野。
語言能力培養方面，普通話、英語人才是建設“世界旅遊休閒中心”必不可少的元素，培養葡語人才又因澳門成?“中國與葡語國家商貿服務平台”而備受關注。陳家良指出，社文司應該全面檢討“語文政策”，確定中英葡三種語言發展定位及方向，分清主次，避免出現“三文同等發力，四語沒法提高”的尷尬局面。
同時應該積極評估和儲備語言師資人才，為普通話的普及教學和葡語的培養奠定長遠規劃。
對於培養創新人才，陳家良指出，施政報告認為創新人才和科技人才對於澳門發展非常重要，卻缺乏具體的培養措施。要有效提高澳門居民的科學創新水平，社文司除了做好《五年發展規劃》中提到的“科學優才”等拔尖計劃外，更要在基礎教育中普及科教，關鍵在於大力開展優質的科學實驗教學，提高學生的動手能力及提升其對科學的興趣。教青局正改革評核制度，應該切實加大“形成性評核”的比重，配合科教改革，培養學生的創新意識，落實施政報告提出的培養創新人才理念。