近日，涉及誘導青少年自殘之嫌的網絡死亡遊戲「藍鯨」，有入侵香港之嫌。群力智庫副理事長張淑玲表示，本澳雖然未有發生同類事件，但政府、學校和家長必須要密切留意學生的狀況，適時做好預防及輔導工作，呼籲青少年莫因一時好奇嘗試遊戲，低估它的傷害性。建議政府、學校和家長加強聯動，發揮應有功能；教育部門宜採用青少年喜聞樂見的方式宣傳，提醒他們上網時必須提高危機意識，拆解「糖衣毒藥」。
近期在外地掀起自殺風潮的網上遊戲「藍鯨」，有入侵香港跡象，澳門亦難獨善其身。張淑玲表示，根據外國情況，「藍鯨」潛伏很大的危險，遊戲主要是利用心理暗示，向青少年洗腦及灌輸想法，即使他們本身沒有自殺傾向，亦有機會受到影響。當中所滲入的負面情緒，容易影響一些心靈脆弱、自信心低以及思想負面的年青人，初初接觸遊戲時未必察覺危險性，以為是好玩或發洩途徑，亦不懂得與家人商量，難以分辦遊戲界線。
雖然教青局日前已發出指引，但政府和社會各界仍需高度關注，尤其是學校和家長，應警覺青少年身上有否奇怪傷痕、行為習慣突然轉變等。在學校層面，若發現有任何煽動青少年、鼓吹遊戲好玩的言論，包括同學之間的交談、網上言論、社群活動等，都必須嚴肅對待。家長亦應多關注子女的情況，若發現他們透露對該遊戲的看法，溝通時亦避免責備，少用批判性、硬蹦蹦的言詞質疑他們的想法，反而可採用“不如講多啲畀我聽”、“我地一齊傾下”等鼓勵性說話，讓青少年感到家人用開放和關懷的態度，與他們共同探討問題，為青少年拆解該遊戲的“糖衣毒藥”。
張淑玲認為，除要有良好的家校合作機制外，還需要從社區入手，多方面配合做好宣傳教育工作。教育部門、學校和民間團體宜採用青少年喜聞樂見的宣傳方式，例如微電影、話劇、遊戲等，使青少年容易地接收有關訊息，提醒他們上網時必須提高危機意識，保持理性思辨能力。
資料來源：現代澳門日報，2017-05-19